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临朐高考教导全科一对一教导到同程书院

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发表于 2020-6-3 09:43:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
临朐高考教导全科一对一教导到同程书院
同程书院本日分享  
重视温习技能,进步进修效力 门头.jpg
  增强落实:千法、万法,落实好才是好法。初三温习每一步都离不开常识是落实,哪位同学常识落实得好,未来在中考中的见效就比力大。要经常性地停止归纳,没有常识是归纳总结,就没有常识是落实。出格是每次练习和考试的失误,要认真总结,避免此后再出现一样的题目。
  自力思考:要养成自力思考的好习惯,不要过量地依靠同学和教员。越往后温习,同学们本身的感化就越来越大,同一个教员教的班级,分歧的同学成就不同很大。教员讲的题、与同学会商的题易忘,自己做的题、出格是做错后更正过来的题便不易忘记。 0cefed1b-baed-49b8-a64d-d977e315ec0b.jpg
  讲求质量:不要只追求做题数目,而要追求做题的质量。糊糊涂涂做三套,不如明大白白做一套,要讲质量,讲结果。只追求数目,什么题目都模棱两可,晓得的越多越糊涂。对于教员经心组合的题、自己平常惧怕的题、轻易出错的题要精做,用多种方式做,全方位地“透视”;其他题目而已一般化地做;有把握的题目、做过量遍的题目可以不做。
  建备忘录:对疑问题目和毛病随时记录,不能轻易放过。一时处理不了的题目,记下来以备今后处理。经常性地深思自己的毛病,才能使自己的弱项变成刚强,优势变成上风,否则题目得不到处理,进修成就就很难获得进步。 自习室.jpg
  劳逸连系:记着公式8-1>8,天天进修7个小时,再休息放松1个小时,其结果要优于8个小时全用于温习。牢记不能挑选玩电脑上网来调理大脑,由于玩电脑或上网轻易上瘾,轻易在大脑里构成上风兴奋灶,抑制已把握常识的发挥。
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